关于组织青年教师专题培训的通知

发布者:徐建军发布时间:2018-10-10浏览次数:223

关于组织青年教师专题培训的通知

各部门:

为贯彻落实《教育信息化“十三五”规划)、《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》和《教育信息化2.0行动计划》,推动信息技术与教育教学深度融合,提高学校青年教师教育技术应用能力和信息化教学水平,深化教育教学模式创新,提升教育教学质量,依托国内信息化教学专家、全国信息化教学大赛核心专家和国内职业教育名师资源,经学校研究决定,组织开展“青年教师专题培训”。现将有关事项通知如下:

一、培训对象

本校30周岁(含)以下的青年教师。(46人,详见附件名单)

二、培训时间

20181020191

三、培训内容

青年教师专题培训”分两个阶段。计72学时。

第一阶段为“课程教学与信息化教学”培训,所有30周岁以下的青年教师必须参加。本阶段培训以掌握职业教育的基础教学理论、培养职业教育理念、掌握信息化教学基本知识、熟悉信息化教学基本技术、形成信息化教学基本能力、实施常态信息化教学为主要目标。本阶段为40学时。

第二阶段为“信息化教学平台应用”培训,所有30周岁以下的青年教师必须参加。本阶段培训以掌握学校现有数字化教学平台——超星泛雅平台,实现现代数字化教学平台下的信息化资源整合、PC端及移动端的平台应用、标准化题库建设、过程性评价数据采集分析为主要目标。本阶段为32学时。

四、课程设计

1.培训安排:每两周或三周安排8课时或根据学校、专家情况另行协商,课程以周末授课为主,安排平时线上辅导,专家点评指导。

2.培训内容及课程范围:根据本校青年教师实际信息化水平及学校对青年教师的成长期望,选择培训内容。主要课程安排见附表。

五、培训费用

根据常熟市教师发展中心《关于规范组织2018年校本培训工作的通知》(常师发[2018]9号)精神,本次培训费用共计120000.00元整。

  1. 专题培训学时安排

第一阶段课程教学与信息化教学

培训内容

学时

专家

职业教育主要教学方法解析及应用

4

顾建军或庄西真

职业学校项目教学的实施策略

4

徐国庆或臧志军

教学设计及课堂教学实施

4

张艳或何忠

信息化教学基本理论、实践及案例剖析

4

张一春

信息化教学设计及教学案例剖析

4

刘大君或钱东东

教师教学能力大赛(信息化教学大赛)解读

4

谢传兵

网络教学平台应用(蓝墨云班课、雨课堂等)

4

范瑞敏

在线辅导与研讨(集中答疑与个别辅导)

12

网络计时

小计

40


第二阶段信息化教学平台应用

培训内容

学时

备注

第一次“超星泛雅”平台的建课与实践培训

5

PC

第二次“超星泛雅”平台及“超星学习通”上如何进行备课、上课。

5

移动端

第三次在“超星泛雅”平台上如何进行资源建设(资源、题库)

5

PC

第四次在“超星泛雅”平台上如何进行作业布置、考试考核及批阅评改、数据统计及应用。

5

平台终端

在线辅导与研讨(集中答疑与个别辅导)

12

网络计时

小计

32


  1. 专题培训时间初步安排

序号

培训内容

时间

1

职业教育主要教学方法解析及应用

1013

2

职业学校项目教学的实施策略

1020

3

教学设计及课堂教学实施

113日上午

4

信息化教学基本理论、实践及案例剖析

113日下午

5

信息化教学设计及教学案例剖析

1117日上午

6

教师教学能力大赛(信息化教学大赛)解读

1117日下午

7

网络教学平台应用(蓝墨云班课、雨课堂等)

1124

8

第一次“超星泛雅”平台的建课与实践培训

121

9

第二次“超星泛雅”平台及“超星学习通”上如何进行备课、上课。

128

10

第三次在“超星泛雅”平台上如何进行资源建设(资源、题库)

1215

11

第四次在“超星泛雅”平台上如何进行作业布置、考试考核及批阅评改、数据统计及应用。

1222

(培训时间、培训专家以实际通知为准,请各位学员关注学校内网通知,安排好自己的学习娱乐,准时参加培训。)

  1. 专题培训其他要求:

  1. 请学员加入培训专用群

  1. 请各系部、处室安排好参加培训学员的工作,做到准时、满员参加培训;







江苏省常熟职业教育中心校

教师发展中心

2018109


附件一:学员名单

序号

部门

姓名

联系电话

序号

部门

姓名

联系电话

1

学生工作处

邵志晨

13773027389

24

机电工程系

朱有成

18915624198

2

团委

邵伟

15062586785

25

基础部

蔡迪

18662227818

3

团委

田慕青

15162567423

26

基础部

戴琪琪

18261725007

4

信息中心

胡佳棋

18351776283

27

基础部

何铭

13773049272

5

传媒艺术系

孙梅心

13915644621

28

基础部

夏敏秋

15161152789

6

传媒艺术系

王思敏

15850826078

29

基础部

余伟韬

18051762264

7

传媒艺术系

徐晔

13862332909

30

经贸管理系

缪雨

15051772733

8

传媒艺术系

姚星晔

18261733265

31

旅游管理系

程安荻

13814955169

9

传媒艺术系

叶波

13812822133

32

旅游管理系

顾芸明

13962379246

10

传媒艺术系

邹梦倩

13913628533

33

旅游管理系

薛逸秋

13915626681

11

电气工程系

龚琛

17372175132

34

汽车工程系

顾梦菲

13812978986

12

电气工程系

罗晓佳

15161156817

35

汽车工程系

顾舒予

18020223612

13

电气工程系

吕金艳

13301571395

36

汽车工程系

黄苗苗

13913638658

14

电气工程系

祁丽春

18852977627

37

汽车工程系

江欢

15050333516

15

电气工程系

张雨航

15151762150

38

汽车工程系

陆晌

13390828258

16

机电工程系

孔慧慧

15161473858

39

汽车工程系

马佳誉

18852902037

17

机电工程系

李铭秋

18351981935

40

汽车工程系

穆宏达

13601572058

18

机电工程系

李张强

15895610636

41

汽车工程系

邵志良

15995836830

19

机电工程系

陆崇义

13913691771

42

汽车工程系

沈黎

13962394366

20

机电工程系

王睿

18015602227

43

汽车工程系

汪秋

18001573814

21

机电工程系

徐杰

15106238892

44

汽车工程系

韦达

18501529029

22

机电工程系

赵健

13306238022

45

汽车工程系

徐天麒

13913688772

23

机电工程系

赵益伦

13616230738

46

汽车工程系

周昕玮

13052822968



附件二:

专家简介


顾建军,教育学博士,教授,博士生导师。现任南京师范大学教育科学学院院长、教育科学研究院院长,兼任南京师范大学现代教育技术中心主任。


庄西真,江苏理工学院职教研究院院长,江苏省职业技术教育科学研究中心常务副主任,研究员,博士,北京师范大学博士后,南京师范大学硕士研究生导师。


徐国庆,华东师范大学职业教育与成人教育研究所副所长;中国职教学会学术委员会委员、中国职业教育学会课程理论与开发委员会副主任。


臧志军,江苏省职业技术教育科学研究中心副研究员,华东师范大学博士,长期从事职业教育课程教学研究,指导省内职业学校开展教科研,参与教育教育行政决策咨询。


张艳,江苏省职业学校语文教科研中心组成员,中职语文国家规划教材参编者,曾获全国“创新杯”中职语文信息化教学设计比赛一等奖,江苏省中职“两课”评比“示范课”,江苏省职业学校优质课大赛一等奖。


何忠,淮安工业中等专业学校副校长、全国语文教育研究会主任、江苏省语文中心教研组副组长、江苏省职业学校“两课评比”语文评委组组长。


张一春,博士,南京师范大学教授,博士生导师,继续教育学院院长,“教育部职业院校信息化教学指导委员会”委员、“江苏省教育信息化专家指导委员会”委员、“江苏省高等职业院校信息化教学指导委员会”副主任、“江苏省高校继续教育信息化教学指导委员会”副主任。


刘大君:常州建设高等职业技术学院城乡职业学院,副院长,江苏省信息化教学大赛评委,江苏省信息化巡讲团专家成员,江苏省信息化大赛国赛集训专家组成员。


钱东东,沙洲职业工学院院长,教育部职业院校信息化教指委秘书长,全国职业院校信息化大赛评委,江苏省高职院校信息化教指委副主任委员。


谢传兵,江苏省教科院职业教育与终身教育研究所主任,职业院校信息化省赛、国赛主要组织者,江苏省职业学校信息化建设主要联络人。


范瑞敏,连云港中专图文信息中心主任,多届信息化大赛省赛、国赛一等奖获得者,江苏省信息化教学大赛评委,江苏省信息化巡讲团专家成员,江苏省信息化大赛国赛集训专家组成员。